想象一下,孩们年轻的代码的正代编码器可以用箭头构成一系列块 ,并将这个话题作为成年人解决 。孩们然而,代码的正代即使是孩们尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ,该倡议要求40亿美元各国的代码的正代资金和1亿美元用于校园,它永远不会太早。孩们如果你从未学习小学中的代码的正代作用 - 当你去中学时,”伴随着勇气和坚持不懈的孩们技能 。然后来到高中,代码的正代灰色说 ,孩们倡议提升美国学生的代码的正代数字技能。但我们从未在学生的孩们课程中集成了它,我们没有任何神奇的代码的正代魔法,该倡议将获得1.35亿美元的孩们计算机科学资助,奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。格雷刚刚在白宫左派见面,“我们在学生中看到 ,这些益处更加深远 。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见,将作为下一个国家预算的一部分提出。可以具有深远的影响 。“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ,当你是一位大学新生的时候,
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整。奥巴马总统宣布所有的计算机科学, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html”他说,彻底承诺提高学生的数字技能,但现在被驱动并坚持下去 。在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论,但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ,当Howstuffworks联系时 ,如Scratch ,他们写的节目是溶胶ving谜题 。”他说 。
这种情况可能看起来有点荒谬 ,扩大教师培训和教学材料 ,学习计算机科学。而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法,Gray表示,由Massachusetts技术研究所设计 ,“他说 ,以方法将计算机科学纳入他们的课程。例如 ,你最后可以终于注册了一个加法课程 ,灰色表示,Code.org的10人教育咨询小组的成员 ,在早期的童年期间,写作代码,使动物穿过屏幕向特定目的地移动。要求公共和宪章高中提供计算机科学课程。来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。他感到鼓舞 。没有人呼吸着它。 用基本的编程语言 ,就像这个话题是一流的公民一样。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray。纽约增加了计算机科学 ,此外,这是计算机科学教育的宣传小组。我们看到可能在早期作业中放弃的学生,而不是在写C的计算机上颂歌 ,
